商標(biāo)法原理與案例之后記，在念本科時(shí)，我經(jīng)常閱讀案例以幫助對(duì)相應(yīng)規(guī)則的理解。念民法方向的碩士研究生時(shí)，經(jīng)常接觸到一些“假想”案例，主要目的是訓(xùn)練民法思維，下面就和公司寶一起來(lái)看看劉維對(duì)該書(shū)的一些感悟。

碩士研究生畢業(yè)后進(jìn)入法院工作，盡管時(shí)間不長(zhǎng)，但畢竟需要處理鮮活的案件，對(duì)法律思維和法律解釋的方法有了更為真實(shí)的感受。攻讀法學(xué)博士學(xué)位期間，我開(kāi)始對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件中的法律解釋、價(jià)值衡量和政策判斷有了更深刻的體會(huì)。可以說(shuō)，案例的研讀是增進(jìn)理解法律規(guī)則、感悟法律思辨、掌握法律方法的重要途徑。而一本體系簡(jiǎn)明、規(guī)則清晰、原理正統(tǒng)的教科書(shū)對(duì)剛進(jìn)入知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的本科生或研究生而言，較為重要。

2018年，交大凱原法學(xué)院開(kāi)始組織編寫(xiě)案例教材，我參與到商標(biāo)法部分內(nèi)容的撰寫(xiě)。當(dāng)時(shí)邀請(qǐng)了北京高院的陶鈞法官、上海知產(chǎn)法院的范靜波法官一起合作撰寫(xiě)。完稿后萌發(fā)了繼續(xù)撰寫(xiě)、擴(kuò)展至整部商標(biāo)法的想法。2019年8月美訪學(xué)，在加州伯克利大學(xué)法學(xué)院旁聽(tīng)了PaulM.Schwartz教授的《信息隱私法》課程，很有感觸。《信息隱私法》教科書(shū)很厚，三個(gè)學(xué)分的課，每周安排三天上課，每天上課一小時(shí)，為了準(zhǔn)備這一小時(shí)的課程，學(xué)生需要提前做大量的案例閱讀。在整理一些案例之后，作者通常會(huì)提出或整理學(xué)術(shù)見(jiàn)解、相反判決意見(jiàn)以及富有啟發(fā)性的問(wèn)題。美國(guó)法學(xué)院的學(xué)生主要通過(guò)閱讀、思考和課上交流的過(guò)程中掌握有關(guān)法律規(guī)則或判決意見(jiàn)。

大概是在2009年之后，中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法案件數(shù)量迅速增加，很多案件在法律爭(zhēng)點(diǎn)上極具爭(zhēng)辯性和啟發(fā)性，高質(zhì)量的判決越來(lái)越多，這些案件的判決對(duì)推動(dòng)中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律和理論的發(fā)展都起到了非常重要的作用。商標(biāo)法的案例也不例外，而且往往更容易引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。作為一名關(guān)注司法實(shí)踐的教師，我感到很有必要將這些已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的本土案件進(jìn)行整理并講授。當(dāng)我把這種想法與另外兩位作者交換時(shí)，得到了他們的大力支持。我們嘗試避免只是做案例匯編的工作，而盡量使本書(shū)具有體系性和一定的理論性。為了兼顧了商標(biāo)法的理論和實(shí)務(wù)，我們盡量尊重了現(xiàn)行《商標(biāo)法》的制度框架、同時(shí)又根據(jù)理論上的理解和實(shí)務(wù)上的發(fā)展將全書(shū)分為十章，陶鈞法官獨(dú)立完成了第三章，范靜波法官獨(dú)立完成第四章和第九章，經(jīng)兩位作者同意，本人對(duì)其中個(gè)別案件的評(píng)論做了校對(duì)和補(bǔ)充，其余章節(jié)由本人完成。具體撰寫(xiě)過(guò)程中，我們主要圍繞《商標(biāo)法》的具體條文展開(kāi)，盡量選擇了最新或最具有說(shuō)明性的案例，在多數(shù)情況下沒(méi)有完整地再現(xiàn)所選取案例的事實(shí)和法院意見(jiàn)，而只是摘錄判決中相關(guān)的、重要的意見(jiàn)，以增強(qiáng)可讀性，讀者若有興趣則可進(jìn)一步檢索閱讀，此外在每一節(jié)開(kāi)頭提示了一些有代表性的問(wèn)題。希望對(duì)讀者有代入感。2012年冬天我在喬治華盛頓大學(xué)訪學(xué)期間，系統(tǒng)閱讀過(guò)美國(guó)商標(biāo)法的一些判決，此次利用在加州伯克利法學(xué)院訪學(xué)的機(jī)會(huì)重新整理當(dāng)年的讀書(shū)筆記，同時(shí)吸收了這些年美國(guó)和歐盟發(fā)生的最新判決，并將有關(guān)的判決摘錄到本書(shū)相應(yīng)的部分以作對(duì)照和比較。希望本書(shū)對(duì)中國(guó)商標(biāo)法的教學(xué)、研究和實(shí)務(wù)工作有所裨益。

商標(biāo)法的原理中具有較強(qiáng)政策性色彩、商標(biāo)法規(guī)則的適用過(guò)程中充滿不確定性，層出不窮的商標(biāo)法疑難熱點(diǎn)案件常常呈現(xiàn)出觀點(diǎn)不同的結(jié)論，一些案件的判決盡管在程序上解決了爭(zhēng)議，但仍然在程序和實(shí)體規(guī)則方面留下了重重迷霧，商標(biāo)法原理的探討還需要進(jìn)一步凝聚共識(shí)。學(xué)習(xí)研究商標(biāo)法過(guò)程中，我的授業(yè)恩師孔祥俊教授、王蓮峰教授給予了諸多指導(dǎo);導(dǎo)師孔祥俊先生一直給予指點(diǎn)、幫助和寬容，無(wú)以言謝。非常感謝陶鈞范格波法官愿意成為本書(shū)的合作者，彼此相互催促使得本書(shū)得以面世。本書(shū)出版過(guò)程中，得到中國(guó)法制出版社李小草、謝雯編輯的幫助，特此致謝。一如既往，沒(méi)有家人對(duì)學(xué)術(shù)活動(dòng)的理解和支持，本書(shū)不可能完成。2020年3美國(guó)新冠病毒疫情暴發(fā)，家人一起在加州伯克利居家避難數(shù)月，這段特殊的經(jīng)歷在訪學(xué)期間留下了難以磨滅的記憶。最后需要說(shuō)明的是，盡管試圖盡可能涵蓋并解釋商標(biāo)法理論和實(shí)務(wù)中的基本制度及重要問(wèn)題，但限于時(shí)間、精力和水平，本人對(duì)不少問(wèn)題仍然感到困惑難解。本書(shū)自然也有諸多不盡人意之處，期待在將來(lái)的教學(xué)和研究過(guò)程中做出進(jìn)一步完善。

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